Когда студент-строитель впервые попадает на настоящую стройку не как наблюдатель, а как участник процесса, у него обычно глаза разбегаются. С одной стороны — горы арматуры, бетоновозы, краны, рабочие в касках. С другой — кипы документов: журналы работ, акты, чертежи, технологические карты. Учебная практика по ПМ.02 как раз и создана для того, чтобы научить вас ориентироваться в этом хаосе и понимать, как теория из учебников превращается в реальные стены, перекрытия и крыши. Это первый этап, когда вы начинаете не просто смотреть, а делать: помогать геодезисту, контролировать укладку бетона, заполнять журналы.
ПМ.02 называется «Выполнение технологических процессов на объекте капитального строительства». В отличие от модуля ПМ.01, где вы сидели в офисе и чертили, здесь ваше место — стройплощадка. Вы учитесь организовывать работу бригад, следить за качеством, вести исполнительную документацию. Эта практика — база для будущего прораба, мастера, инженера ПТО. Без нее никуда.
Что входит в ПМ.02
Профессиональный модуль охватывает несколько ключевых направлений, и практика должна отразить каждое из них. Обычно в программе практики прописаны такие виды работ:
- участие в подготовке строительной площадки (геодезическая разбивка, устройство временных дорог и сетей);
- выполнение технологических операций при возведении зданий (опалубочные, арматурные, бетонные, каменные, монтажные работы);
- контроль качества выполнения строительно-монтажных работ;
- ведение оперативного учета объемов работ и расхода материалов;
- заполнение журналов производства работ и другой исполнительной документации;
- анализ технологических карт и проектов производства работ (ППР);
- участие в приемке скрытых работ и составлении соответствующих актов.
Где проходит практика
Базы практики — строительные организации, которые ведут реальное строительство: жилые комплексы, коммерческие объекты, инфраструктурные проекты. Это могут быть крупные компании-застройщики, субподрядные организации (монолитчики, отделочники, дорожники), стройуправления. Часто студенты устраиваются на должности помощников производителя работ, дублеров мастеров или просто практикантов в строительные бригады. Если с местом сложности, мы можем предоставить базу на нашей организации (официально, с договором и печатями).
Что студент делает на практике: живые примеры
Чтобы отчет получился содержательным, нужно не просто отбывать часы, а вникать в процессы. Вот несколько реальных задач, которые давали нашим студентам во время практики по ПМ.02:
- Помощь геодезисту. Студент ходил с электронным тахеометром, учился выносить оси, фиксировал фактические отметки. В отчете потом показал схемы разбивки и объяснил, как проверяют вертикальность конструкций.
- Контроль армирования. Перед бетонированием перекрытия студент вместе с мастером проверял диаметр арматуры, шаг стержней, толщину защитного слоя. Нашел несколько отклонений, доложил, их исправили. В отчете описал этот случай и приложил фото.
- Приемка бетонной смеси. Студент присутствовал при разгрузке миксеров, отбирал пробы для изготовления контрольных образцов, измерял температуру и подвижность смеси. В отчете — таблица с результатами испытаний.
- Ведение журнала бетонных работ. Ежедневно заполнял: дата, объем уложенного бетона, температура воздуха, номер акта освидетельствования скрытых работ. Фрагмент журнала приложил к отчету.
- Участие в устройстве кирпичной кладки. Студент помогал каменщикам: подносил кирпич, проверял горизонтальность рядов уровнем, фиксировал количество уложенного кирпича за смену. В отчете описал технологию кладки и подсчитал производительность труда.
- Составление актов скрытых работ. Под руководством прораба оформлял акты на армирование, гидроизоляцию, устройство основания. В приложение вставил копию одного акта.
Структура отчета по практике ПМ.02
Отчет должен быть построен так, чтобы преподаватель увидел: студент реально освоил профессиональные компетенции, заложенные в модуле. Обычно структура такая:
- Введение. Цель, задачи, место практики, краткая характеристика организации и объекта строительства.
- Основная часть — описание технологических процессов, в которых участвовал студент. Здесь лучше разбить по видам работ (геодезические, арматурные, бетонные, каменные, монтажные и т.д.). По каждому процессу нужно указать: нормативные документы (СНиП, СП, ГОСТ), состав операций, используемые материалы и инструменты, методы контроля, личное участие. Обязательно подкрепить фотографиями, схемами, выдержками из журналов.
- Раздел по контролю качества. Как проверяли качество выполненных работ, какие отклонения допустимы, какие были замечания и как их устраняли. Если студент сам участвовал в составлении актов скрытых работ — показать пример.
- Раздел по учету и отчетности. Какие документы вел студент (журналы работ, табели, наряды), как рассчитывали объемы выполненных работ и расход материалов.
- Индивидуальное задание. Обычно его выдает руководитель от университета. Это может быть, например, «Сравнительный анализ двух технологических карт» или «Расчет потребности в материалах на захватку». Выполняется отдельно.
- Заключение. Выводы о том, какие навыки приобретены, какие трудности возникли, как практика поможет в дальнейшей учебе и работе.
- Приложения. Копии журналов, актов, чертежей, фотографии, схемы.
Чего ждут преподаватели от отчета по ПМ.02
Преподаватели кафедры строительства обычно обращают внимание на несколько ключевых моментов. Во-первых, отчет должен быть написан технически грамотным языком, с использованием профессиональных терминов. Во-вторых, обязательно наличие конкретных цифр, дат, объемов. Фразы «участвовал в бетонировании» недостаточно, нужно: «16.05 участвовал в укладке бетонной смеси в фундаментную плиту объемом 120 м³, контролировал виброуплотнение, отобрал 3 пробы для испытаний». В-третьих, ссылки на нормативную документацию. Если описываете арматурные работы, укажите СП 70.13330.2016, если бетонные — СП 63.13330. В-четвертых, оформление. Шрифт Times New Roman, 14 кегль, полуторный интервал, поля. Уникальность текста 70-80% (в зависимости от требований). Иллюстрации должны быть подписаны и иметь ссылки в тексте.
Дневник практики: как заполнить правильно
Дневник по ПМ.02 — это не просто список дней. В нем ежедневно нужно фиксировать конкретные действия, результаты, замечания руководителя. Пример хорошей записи: «19.05. Присутствовал при бетонировании колонн первого этажа. Проверил правильность установки опалубки и арматурных каркасов, отклонений не выявлено. Участвовал в отборе проб бетона (изготовлено 2 куба). Заполнил журнал бетонных работ». Плохая запись: «Изучал технологию бетонирования». Характеристика от руководителя должна подтверждать вашу активность, исполнительность, знание техники безопасности.
Почему студенты обращаются за помощью
Часто бывает так: практика вроде бы пройдена, но отчет писать некогда или не хватает знаний, чтобы грамотно описать процессы. Иногда организация не дает доступ к документации, и студент не может подтвердить свои слова. Бывает, что просто страшно ошибиться в оформлении чертежей или расчетах. Мы помогаем решить эти проблемы. У нас есть база типовых проектов, готовые описания технологических процессов, знание нормативов. Мы можем взять ваши черновые материалы и превратить их в идеальный отчет, или написать его с нуля, если практика проходила на нашей базе.
Как мы помогаем студентам-строителям
Наша команда работает со студентами МУИВ Синергия уже много лет. Мы предлагаем конкретную помощь по практике ПМ.02:
- Предоставляем базу практики. Если у вас нет организации или там не дают материалов, мы оформляем вас на нашу фирму. У нас есть разрешения на строительную деятельность, можем сделать приказ, назначить руководителя, поставить печати.
- Помогаем с темой и заданием. Если вы не знаете, что писать в отчете, мы подскажем, какую тему выбрать и какие процессы описать, чтобы было содержательно.
- Пишем отчет. Наши авторы имеют строительное образование, поэтому отчет будет грамотным, с правильной терминологией, ссылками на СП и ГОСТ. Мы распишем все виды работ, вставим таблицы, сделаем анализ.
- Выполняем чертежи и расчеты. Если нужно сделать схемы, чертежи узлов, рассчитать объемы работ или расход материалов — мы сделаем это качественно и в соответствии с нормативами.
- Оформляем дневник и характеристику. Распишем каждый день практики, заполним все графы, подготовим характеристику с правильными формулировками.
- Проверяем уникальность. Доведем процент оригинальности до нужного, перепишем куски, если что-то заимствовано.
- Ставим печати. Если практика на нашей базе, ставим все печати и подписи. Если на вашей — объясним, что нужно запросить у организации.
Процесс сотрудничества
- Высылаете нам логин и пароль на почту Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (чтобы мы посмотрели задание и методичку).
- Обсуждаем цену практики — зависит от объема работ, наличия чертежей, срочности.
- Высылаете предоплату 50%.
- Если ваша фирма, то необходимы следующие документы: Юр. карточка фирмы, ФИО ген. директора, ФИО научного руководителя.
Если наша фирма, то необходимо только ФИО научного руководителя. - Делаем практику, ставим печати (по необходимости), отправляем вам на почту.
- Высылаете остаток 50%.
- Вы печатаете, ставите подпись, прикрепляете в личный кабинет.
Заключение
Учебная практика по ПМ.02 — это ваш пропуск в мир реального строительства. Здесь вы поймете, как пахнет бетон, как тяжело ходить по арматуре и как важно вовремя заполнить журнал. Не позволяйте бумажной волоките испортить впечатление. Доверьте оформление отчета нам, и вы сможете спокойно учиться у наставников на стройке, а не сидеть ночами над учебниками. Обращайтесь, поможем сделать все качественно и быстро.
Пишите на Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.. Расскажем детали, подберем вариант под ваш бюджет.